Tiến hành xây dựng bài học minh họa, dự giờ và góp ý các tiết dạy khó. Đồng thời thảo luận đưa ra những thống nhất chung đối với những bài dạy khó, đưa ra việc vận dụng những nội dung đó vào thực tế giảng dạy cho phù hợp. 
 

Qua các buổi SHCM giúp GV được thảo luận, phát huy sự sáng tạo trong từng tiết dạy và điều chỉnh phương pháp dạy phù hợp với đối tượng HS của lớp mình. Đây là một trong những hoạt động sôi nổi, tích cực. Mỗi thầy cô giáo luôn nâng cao vai trò tự học, chủ động, sáng tạo và tâm huyết, quyết tâm xây dựng trường tiểu học Yết Kiêu ngày càng phát triển hơn nữa.